După o perioadă îndelungată în care numărul elevilor de la profilul real din liceele din R. Moldova a fost într-o continuă scădere, în ultimii doi ani se atestă o creștere, arată datele oferite Europei Libere de Ministerul Educației. Dacă în 2024 în clasele cu profil real învățau 3.892 de liceeni, în 2025 numărul lor a ajuns la 4.079, iar în 2026 – la 4.498.
Secretara de stat a Ministerului Educației, Valentina Olaru, a spus Europei Libere că tendința se explică prin interesul tot mai mare al tinerilor pentru domenii precum Informatica, Medicina și Ingineria.
„Percepțiile elevilor, dar și ale părinților s-au schimbat. Până acum, ei se orientau spre studii juridice și economie. Acum, se îndreaptă spre IT, văzând că de aici vin salarii mult mai mari. Ei au înțeles că, dacă vor salarii mari și funcții în IT, trebuie să meargă la profilul real”, spune Valentina Olaru.
O altă motivație ar fi, potrivit secretarei de stat, faptul că au fost majorate bursele pentru studenții de la specialitățile STEAM, precum arhitectura, ingineria, fizica, biologia, matematica și tehnologiile informaționale, iar în școli s-au făcut campanii de promovare a acestor domenii.
De asemenea, mai spune Valentina Olaru, investițiile în laboratoare și în dotarea școlilor a încurajat școlile să organizeze clase cu profil real. Creșterea se observă mai ales în liceele din orașele mari, care atrag elevi prin condiții mai bune și profesori mai bine pregătiți, fiind influențată și de evoluțiile demografice.
38 de licee au mai mulți elevi la profilul real decât la cel umanist
Datele Ministerului Educației mai arată că în 38 din cele 328 de licee din R. Moldova numărul elevilor înscriși la profilul real chiar îl depășește pe cel al elevilor de la profilul umanist, în special în Chișinău și Bălți. Cel mai mare decalaj este la liceul privat „Orizont” din orașul Durlești (mun. Chișinău), unde la profilul real învață 105 elevi, iar la umanist – doar 24.
La Liceul „Mihai Eminescu” din Bălți, interesul pentru profilul real se menține de mai bine de 15 ani, afirmă directoarea instituției. „Avem acum în a X-a și a XI-a câte două clase de realiști și câte una de umaniști, iar în a XII-a – trei clase la profil real și una la umanist. Prevalează profilul real”, a spus Europei Libere Svetlana Vasilache.
- Citește și: PISA 2025: elevii moldoveni au rezultatele mai bune la științe, dar pierd teren la matematică și lectură
Elevii liceului participă și obțin medalii la olimpiadele republicane la fizică, chimie, biologie și matematică, iar unii dintre ei sunt selectați periodic în loturile naționale pentru olimpiadele internaționale. Instituția are laboratoare moderne de fizică și chimie și o „Clasă a Viitorului” – un spațiu de învățare dotat echipamente de ultimă generație și mobilier flexibil.
Datorită acestor lucruri, crede Vasilache, elevii vor să învețe științele exacte, iar absolvenții aleg facultăți reale, precum tehnologiile, informatica și economia.
Profilul umanist rămâne cel mai popular
În anul de studii 2026–2027, în liceele din R. Moldova au fost înmatriculați, în total, 14.001 elevi. Profilul umanist a fost ales de cei mai mulți dintre ei – 6.991 (circa 50%), urmat de profilul real – cu 4.498 de elevi (32%), și profilul general – cu 1.905 elevi (circa 14%).
La profilul sportiv s-au înscris 288 de elevi, la cel de arte –250, iar la cel bilingv – doar 69. Niciun elev nu a optat pentru profilul teologic.
Municipiul Chișinău concentrează cei mai mulți elevi înscriși la profilul real – 2.198 – și la cel umanist – 3.062. La profilul general, în capitală au fost înmatriculați 266 de elevi.
Efectele nu se văd încă la facultățile tehnice
Profilul general a fost introdus în 2025, la solicitarea rectorilor universităților. Aceștia au atras atenția că unii tineri care au învățat la profilul umanist la liceu și optează pentru specializări tehnice ajung la facultate total nepregătiți.
Acum trei ani, rectorii avertizau că R. Moldova riscă să rămână fără specialiști și cercetători în domeniul științelor exacte, din cauza numărului mic de elevi care urmează profilul real la liceu.
Faptul că acest număr a început să crească nu se reflectă, deocamdată, în mod vizibil în nivelul de pregătire al tinerilor care se înscriu la Universitatea Tehnică a Moldovei (UTM), susține rectorul instituției, Viorel Bostan.
„Schimbările în învățământ sunt sistemice, efectele se resimt peste doi, trei sau chiar cinci ani. La sfârșitul lunii octombrie, comisia de admitere ne va prezenta un raport și o să vedem dacă a crescut cota studenților care au absolvit profilul real, iar la primăvară, am putea vedea dacă s-a schimbat ceva la nivel de reușită”, a spus Europei Libere rectorul UTM.
📰 Europa Liberă Moldova este și pe Google News. Abonează-te.