Despre provocările familiilor cu copii cu autism din Republica Moldova, Nadejda știe atât din proprie experiență, cât și din comunicarea cu alți părinți, pe care îi consiliază în calitate de psiholog în cadrul Asociației „S.O.S. Autism”.
Fiul ei, Maxim, avea un an și câteva luni când ea a început să suspecteze că ceva nu este în regulă. Au trecut încă aproape doi ani până când a primit diagnosticul de autism, de la același medic care, cu jumătate de an mai devreme, îi spusese că fiul ei este perfect sănătos. Între timp, Nadejda auzise de toate, de la asigurarea că „așa sunt mulți băieți” și că încep să vorbească mai greu, până la replica: „Tu nu vezi că el e debil?”. Pe atunci, nu știa aproape nimic despre autism.
Au urmat ani de terapie intensivă, neacoperită de polița medicală, și eforturi pentru a asigura incluziunea lui Maxim mai întâi la grădiniță, apoi în școala primară și gimnaziu. Deși cadrele didactice pot avea intenții bune, incluziunea nu funcționează întotdeauna în mod real, atunci când profesorii nu au pregătirea necesară și nici condițiile potrivite pentru a lucra cu elevii cu autism.
Astăzi, Max are 19 ani. Anul trecut a apărut „Cartea de plastilină”, un volum pentru copii semnat de Ionela Hadârcă, pentru care Max a realizat ilustrațiile, modelând personajele din plastilină. Modelajul este pasiunea lui și activitatea care îi aduce cea mai mare plăcere. Acum lucrează la propria carte, în care nu doar ilustrațiile, ci și poveștile îi aparțin.
Cu toate acestea, când vine vorba despre viitorul lui, Nadejda este îngrijorată. „Una din cele mai mari frici ale părinților copiilor cu autism, dar și cu dizabilități, în general, este: ce va face copilul meu când eu n-o să mai fiu?”, spune ea. Iar șansele de angajare pentru tineri ca Max sunt încă foarte reduse în R. Moldova.
În calitate de psiholog, Nadejda consiliază părinți ai copiilor cu autism. Printre cele mai mari probleme cu care se confruntă aceștia se numără incluziunea reală, și nu doar formală, a copiilor în grădinițe și școli, costurile ridicate ale terapiei, educația sexuală a adolescenților cu autism, pregătirea copiilor pentru viața adultă și independentă și integrarea lor în câmpul muncii.
Your browser doesn’t support HTML5
Fiul meu cu autism, ce va face el când n-o să mai fiu? Provocările adulților cu autism în R. Moldova
În acest episod din „Laboratorul social”, Nadejda Polihovici povestește despre:
- Provocările obținerii unui diagnostic corect:
- experiența dificilă și derutantă cu sistemul medical din Republica Moldova, atitudinile cadrelor medicale și lipsa de informații despre autism la începutul anilor 2000.
- Cât de importantă este terapia timpurie în cazul copiilor cu autism:
- costurile terapiei și eforturile financiare ale familiilor și serviciile disponibile în R. Moldova.
- Dificultățile integrării într-o școală de masa:
- fenomenul „marginalizării pozitive”, lipsa asistenților personali dedicați și limitele incluziunii atunci când sistemul nu este pregătit.
- Cum modelajul în plastilină îl ajută pe Maxim
- să-și exprime emoțiile și să comunice cu lumea din jur.
- Sexualitatea și adolescența în cazul copiilor cu autism:
- tabuurile sociale și lipsa specialiștilor pregătiți să ghideze părinții și tinerii prin etapa pubertății și prin relațiile interpersonale.
- Integrarea pe piața muncii și viitorul adulților cu autism:
- șansele reduse de angajare în Republica Moldova, frica părinților legată de viitorul copiilor lor și necesitatea creării unor centre comunitare pentru adolescenți și adulți.
- Proiectele editoriale ale lui Max:
- colaborarea cu scriitoarea Ionela Hadârcă pentru prima carte ilustrată din plastilină și pregătirea unei noi cărți, creată integral de Maxim, în calitate de autor și ilustrator.
***
Podcastul „Laboratorul Social”, unde luăm mostre de societate – oameni, idei, fenomene, procese - și le studiem la microfon, a fost conceput din start ca un spațiu public și sigur pentru a pune în cuvinte și a înțelege mai bine ceea ce ni se întâmplă ca indivizi și ca societate într-o lume în schimbare rapidă.
Acum, după ce câteva runde de alegeri au readus la suprafață resentimentele acumulate în timp și care, în lipsa unei culturi a dialogului, au accentuat divizarea, ne propunem să abordăm, prin povești personale, subiecte sensibile ce țin de identitate și relații interetnice în Republica Moldova. Dar nu ne vom opri doar la acestea, pentru că vrem să descoperim împreună și alte povești despre cum se schimbă această societate.
Urmărește „Laboratorul social” pe YouTube și pe moldova.europaliberă.org.
📰 Europa Liberă Moldova este și pe Google News. Abonează-te.